¿Cuáles son las estrategias metacognitivas de aprendizaje?

Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje (los otros tres grupos son las estrategias comunicativas, las cognitivas y las socioafectivas). Consisten en los diversos recursos de que se sirve el aprendiente para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje.

¿Cuáles son las habilidades metacognitivas?

Se define regulación metacognitiva como la habilidad para seguir un plan establecido ejerciendo control sobre el proceso, es decir, son las actividades que contribuyen a controlar el aprendizaje (^{Bara, 2001}; ^{Silva, 2006}; ^{Tovar, 2017}).

¿Cuáles son las habilidades metacognitivas y cómo se desarrollan?

La metacognición se define sintéticamente como cognición sobre la cognición, es decir, conocimiento del propio conocimiento. Se refiere, especialmente, a la toma de conciencia, el control del proceso y la autorregulación que dan lugar a la organización para enfrentar las necesidades y adaptarse al medio.

¿Qué son las estrategias metacognitivas ejemplos?

Algunos ejemplos de estrategias metacognitivas son hacer ejercicios de autoevaluación después de haber estudiado algo en concreto, probar diferentes maneras de realizar una misma actividad para valorar qué estrategia nos va mejor o realizar mapas conceptuales para relacionar diferentes conceptos, entre otros muchos …

¿Cuáles son las tecnicas metacognitivas?

Técnicas Metacognitivas

• Metacomprensión. Las personas que desarrollan la metacomprensión son capaces de determinar si entienden la información que se les comunica, según la Universidad Purdue.
• Metamemoria.
• Metacognitivo.
• Metacognitivo.
• Evaluación.

Habilidades metacognitivas

¿Cómo desarrollar estrategias metacognitivas en el aula?

Estrategias de metacognición en el aula

1. Modelado metacognitivo (pensar en voz alta)
2. Uso de la instrucción en las estrategias metacognitivas en el aula.
3. Creación de un plan de estudios para atraer a los alumnos.
4. Integración de la evaluación del alumno.
5. Práctica guiada o independiente.
6. Potenciar la curiosidad.

¿Cuáles son las estrategias cognitivas y metacognitivas para aprender?

Las estrategias cognitivas se utilizan para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto (por ejemplo, la comprensión de un texto) mientras que las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado (por ejemplo, interrogarse a uno mismo para evaluar el entendimiento de ese …

¿Cuáles son las 3 estrategias metacognitivas?

Existen tres tipos de conocimiento para la metacognición: declarativo, procedi- mental y condicional (o contextual).

¿Cuáles son las actividades metacognitivas?

La metacognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante experiencias de aprendizaje adecuadas. Cada persona tiene de alguna manera, puntos de vista metacognitivos, algunas veces en forma inconciente.

¿Cuáles son las habilidades cognitivas y metacognitivas?

Estrategias cognitivas y metacognitivas
En general, las estrategias cognitivas (e.g., elaborar una predicción) las usamos para progresar hacia el objetivo de la comprensión de un texto, mientras que las estrategias metacognitivas (releer, avanzar en la lectura, etc.)

¿Cuáles son las estrategias metacognitivas para el aprendizaje?

Principales estrategias metacognitivas de aprendizaje

• Usar el optimismo para incrementar la motivación y la productividad.
• Planificar metas de aprendizaje.
• Focalizar la atención selectiva.
• Hacer autoevaluación.
• Aplicar las experiencias de aprendizaje en la vida personal.