Actividades para entrenar y potenciar las funciones ejecutivas
- Descripción de la apariencia de un objeto o una persona.
- Descubrimiento de pautas.
- Generación de planes de acción alternativos.
- Práctica de la capacidad creativa.
- Utilización de metáforas.
- Ejercitación de la capacidad atencional selectiva y sostenida.
Índice
- Qué son las funciones ejecutivas y cómo trabajarlas
- ¿Cuáles son las principales clases de funciones ejecutivas?
- ¿Que son y cómo funcionan las funciones ejecutivas?
- ¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en los adolescentes?
- Funciones ejecutivas y su importancia en la etapa escolar
- ¿Cuáles son los tipos de funciones ejecutivas que se pueden trabajar?
- ¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en niños?
- ¿Cuáles son las 7 funciones ejecutivas?
- ¿Cómo funcionan las funciones ejecutivas?
- ¿Qué son las funciones ejecutivas y qué sucede con estás en la adolescencia?
- ¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en el aula de clase?
- ¿Cuáles son las 3 funciones ejecutivas?
- ¿Cuáles son las 8 funciones ejecutivas?
- Funciones ejecutivas
Qué son las funciones ejecutivas y cómo trabajarlas
Se refiere a la capacidad de resistir a estímulos automáticos, tanto internos como externos, a la hora de afrontar una situación o una tarea. Permite tomar un tiempo y evaluar los pensamiento para conseguir el objetivo deseado. Esta capacidad está relacionada con la concentración y el manejo de las distracciones.
¿Cuáles son las principales clases de funciones ejecutivas?
- Organización.
- Inhibición.
- Toma de decisiones.
- Monitorización.
- Memoria de trabajo.
- Anticipación.
- Flexibilidad.
- Razonamiento.
¿Que son y cómo funcionan las funciones ejecutivas?
Las funciones ejecutivas son habilidades mentales que todos usamos a diario para hacer cosas. Las usamos para establecer metas, planificar cómo vamos a hacer algo, priorizar, recordar cosas, manejar nuestro tiempo y pertenencias y terminar lo que comenzamos.
¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en los adolescentes?
La música es una aliada perfecta para potenciar el desarrollo de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes. Bailar, cantar, o tocar cualquier instrumento favorece el desarrollo de diversas funciones, como son la capacidad de improvisar, la flexibilidad cognitiva, la memoria de trabajo y la inhibición.
Funciones ejecutivas y su importancia en la etapa escolar
¿Cuáles son los tipos de funciones ejecutivas que se pueden trabajar?
Incluyen funciones básicas como memoria de trabajo, control inhibitorio, control atencional y flexibilidad cognitiva, y otras más complejas como planificación, organización, control metacognitivo, monitoreo, formación de conceptos y fluidez.
¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en niños?
¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en el aula de clase?
- Contar una historia. Los niños pueden inventar cuentos y contarlos en clase, plasmarlos sobre el papel a través de dibujos e incluso ayudarse de otros compañeros para dar forma a su historia.
- Rompecabezas y acertijos.
- Canciones.
¿Cuáles son las 7 funciones ejecutivas?
A continuación se explican cada una de las funciones ejecutivas.
- Planificación.
- Toma de decisiones.
- Establecimiento de metas.
- Organización.
- Inicio y finalización de tareas.
- Flexibilidad cognitiva.
- Monitorización.
- Anticipación.
¿Cómo funcionan las funciones ejecutivas?
¿Qué son las funciones ejecutivas? Las funciones ejecutivas son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas (Bauermeister, 2008).
¿Qué son las funciones ejecutivas y qué sucede con estás en la adolescencia?
Las funciones ejecutivas incluyen, como ya sabemos, un grupo de habilidades cognitivas cuyo objetivo principal es facilitar la adaptación de las personas a las nuevas situaciones. Estas capacidades son primordiales para un adecuado aprendizaje académico desde la infancia temprana.
¿Cómo trabajar las funciones ejecutivas en el aula de clase?
Pero ¿cómo trabajar las funciones ejecutivas en el aula de un manera inclusiva?
- Graduar siempre las tareas, de menor a mayor complejidad.
- Dividir las tareas, de forma que el alumnado tenga objetivos a corto plazo.
- Acompañar los objetivos de pautas y de una rúbrica que les ayude a hacer un seguimiento de sus avances.
¿Cuáles son las 3 funciones ejecutivas?
Para estos autores las tres dimensiones que integran las Funciones ejecutivas son: flexibilidad atencional, control inhibitorio y memoria de trabajo.
¿Cuáles son las 8 funciones ejecutivas?
¿Cuáles son los procesos implicados en las funciones ejecutivas?
- – Planificación y secuenciación:
- – Flexibilidad cognitiva:
- – Memoria de trabajo:
- – Velocidad de procesamiento:
- – Inhibición:
- – Ejecución dual:
- – Toma de decisiones:
- – Cognición social: