Tener dificultades para comprender los sentimientos de otras personas y para hablar de sus propios sentimientos. Presentar retrasos en las destrezas del habla y el lenguaje. Repetir palabras o frases una y otra vez (ecolalia). Dar respuestas no relacionadas con las preguntas que se les hace.
Índice
- Podemos empezar a pensar en cómo detectar autismo cuando el niño tiene algunos de los siguientes comportamientos:
- Comunicación
- ¿Cómo es la mirada de un niño autista?
- ¿Cómo juegan los niños con autismo?
- ¿Qué examen detecta el autismo?
- ¿Cómo saber si mi hijo tiene autismo leve?
- ¿Cómo son los ojos de los niños autistas?
- ¿Qué pasa con la mirada de un niño autista?
- ¿Cómo camina un niño con autismo?
- ¿Cómo se comporta un niño con autismo?
- ¿Qué juegos le gustan a los niños autistas?
- ¿Cómo ordenan los juguetes los niños con autismo?
Podemos empezar a pensar en cómo detectar autismo cuando el niño tiene algunos de los siguientes comportamientos:
- Desinterés por los compañeros de escuela.
- No comparte sus intereses con los demás, aunque sea mediante señales.
- No hace juego simbólico.
- No establece contacto visual con el interlocutor.
Comunicación
- Presentar un retraso en las destrezas del habla y el lenguaje.
- Repetir palabras o frases una y otra vez (ecolalia).
- Invertir los pronombres (p. ej., decir “tú” en lugar de “yo”).
- Dar respuestas no relacionadas con las preguntas que se les hace.
- No señalar ni responder cuando se les señala algo.
¿Cómo es la mirada de un niño autista?
Por norma general, los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), tienden a evitar el contacto ocular y a desviar la mirada. Esto se debe generalmente a que encuentran el contacto ocular como negativo y estresante, y les cuesta percibir las señales sociales de los ojos como importantes o significativas.
¿Cómo juegan los niños con autismo?
Los niños con autismo son como otros niños. A ellos les gusta divertirse y hacer cosas que los haga sentir bien, pero pueden necesitar más repeticiones o demostraciones de cómo participar con un juguete u objeto. Además, al igual que cualquier otro niño, pueden encontrar formas alternativas de jugar con un juguete.
¿Qué examen detecta el autismo?
No hay una prueba especial para los TEA. La evaluación generalmente incluye: Cuestionario: Los padres responden preguntas sobre el desarrollo y el comportamiento del niño. Observación: El profesional de la salud observa cómo juega e interactúa el niño con los demás.
¿Cómo saber si mi hijo tiene autismo leve?
No mantiene contacto visual o establece muy poco contacto visual. No responde a la sonrisa ni a otras expresiones faciales de los padres. No mira los objetos ni los eventos que están mirando o señalando los padres. No señala objetos ni eventos para lograr que los padres los miren.
¿Cómo son los ojos de los niños autistas?
En cambio, los autistas se enfocan en un punto central. Y el movimiento lo perciben de manera diferente. No tienen una visión frontal. Ven con “el rabito del ojo” porque así minimizan el movimiento, como si trataran de filtrar la información que reciben del entorno.
¿Qué pasa con la mirada de un niño autista?
Los niños con trastornos del espectro autista (TEA) tienden a evitar el contacto visual y a desviar la mirada, una conducta que según una nueva investigación probablemente esté influida por la genética.
¿Cómo camina un niño con autismo?
Algunos niños con autismo andan de puntillas, y esta es una de las conductas más evidentes y una de las primeras en ser detectadas como señal de alerta ante un posible desarrollo del autismo.
¿Cómo se comporta un niño con autismo?
Signos y síntomas
- No señalar los objetos para demostrar su interés (por ejemplo, no señalar un avión que pasa volando).
- No mirar los objetos cuando otra persona los señala.
- Tener dificultad para relacionarse con los demás o no manifestar ningún interés por otras personas.
- Evitar el contacto visual y querer estar solos.
¿Qué juegos le gustan a los niños autistas?
A modo general, los niños con autismo prefieren los juegos que tengan movimientos repetitivos, rompecabezas, donde puedan construir figuras. Cabe destacar que prefieren actividades individuales, donde puedan pasar horas en una sola tarea.
¿Cómo ordenan los juguetes los niños con autismo?
En relación a ello, Elaime Maciques, especialista en trastornos del espectro autista, asegura que la mayoría de los niños con TEA no alcanzan un nivel de imitación que les permita establecer una relación de juego funcional; suelen poner objetos en filas, hacer girar ruedas de autos…